五年级作文

【必备】五年级作文汇编九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

我四处飘荡，没有家。

我是风，一阵微风。在阳光下，我吹过树哥哥的绿叶，树哥哥微微摇晃树梢，是在跟我打招呼；我吹过柳姑娘的芊芊玉手，柳姑娘轻轻摆动发丝，是在跟我问好；我吹过溪流爷爷平静的水面，溪流爷爷微微荡漾水波，是要我不要贪玩；我吹过漂亮姐姐的面庞，吹过之处，细数轻柔的发丝渐渐飘起，好一个沉鱼落雁的美人儿。

我是风，一场狂风。在乌云下，我吹过刚刚发芽的树苗，可我一个不小心，她弯了腰，我伤心的飘到别处；我吹过小巧电动车，可我又不小心把它摔倒了，我委屈的走向别方；我吹过爷爷的书房，什么都没干，老爷爷却皱紧眉头说：又要下雨了。

我是风，龙卷风。我觉得这样的速度很刺激，要出去转上一转，可我好像又闯祸了。我去过苍天大树，却把大树连根拔起；我吹过高楼大厦，却把大楼洗卷而空；我吹过海面，却把海啸引来了；我吹过高山，却把泥石流来了；我吹过人群，却听见人们的害怕声、尖叫声。

最终我化成一缕微风，四处飘荡，吹过树哥哥，吹过柳姑娘，吹过溪流爷爷……

我没有家，天空就是我的家。

五年级作文 篇2

一天，三角铁、钢琴和小提琴受邀去参加一次大型的音乐会，别提多高兴了。这不，三角铁高兴的说：“呵，连我三角铁都会受邀！”

第二天，三个乐器准时到排练的音乐室，指导老师下发了乐谱，接着就按着乐谱里的内容演奏，一开始觉得很难，演奏了好几遍都不协调。可三角铁的曲子很简单，都是在一些零碎的地方，“叮咚，叮咚”敲几下而已。

可钢琴和小提琴不一样，他们的乐谱很复杂，他们一会儿要这样，一会儿要那样，而且还要反复练习。指导老师也非常注意他们的演奏，却很少顾及到三角铁。

日子过得可真快，一转眼，演出的时候到了，指导老师在后台给乐器们最后彩排时突然发现三角铁不见了。指导老师和乐器们大声呼喊三角铁的名字，可仍旧没看见他的踪影。指导老师急得像热锅上的蚂蚁团团转，她马上命令小提琴去找三角铁，于是小提琴迅速走出后台，跑下楼梯，边找边喊：“三角铁！三角铁！”忽然，小提琴眼睛一亮，三角铁居然就站在出口处，于是他马上奔过去，气喘吁吁地说：“三角铁，快点跟……我……去……后台，我们马上就要……出场了。”

三角铁垂头丧气地说：“唉，反正有我没我区别不大。”小提琴吐出一口气说：“你是有用的，而且用处很大！”三角铁更沮丧了，说：“有什么用？钢琴的用处最多了，有了她，人们才能陶冶情操，你也不错，你发出的声音委婉动听，而且你们俩都成为乐器之王、乐器皇后。而我呢，也只能发出‘叮咚’的声音。跟你们比起来，还不是一堆废物！”小提琴使劲摇了摇头：“没有这回事儿！只要有了你就会让乐曲变得更动听，更美妙，我们的乐曲中缺一不可，团结在一起就会让乐曲更生动啊！”三角铁被小提琴的这句话感动了，他迅速跟小提琴回到后台和大家一起演出了。

演出结束了，成绩也出来了，三个乐器看着他们的名字挂在了演出的银幕上，非常欣慰。指导老师也知道了三角特的事情后就表扬了他说：“三角铁克服了自卑的心理，又为我们争得了荣誉，我们要向他学习。”“那也应该感谢小提琴对我的教诲啊！”三角铁谦虚地说。

五年级作文 篇3

早上，我一觉醒来，听见窗外传来“哗啦啦”地下着雨。正好是周末，我就躺在床上，静静地听着这雨声。

我漫不经心地起了床，打开窗户朝外望，只见天地之间到处是一根根扯不断的“细线”。扑面而来的空气，由于经过这雨水的过滤，脱去了灰尘与烟霾，因而显得格外的清新。我顿觉神清气爽了。

雨渐渐停息了，我发觉周围的一切都焕然一新。我家阳台上的那一盆花，由于受到雨水的滋润，昂首挺胸，比往常显得更有精神了。在它的叶子上，雨水一小粒粒一小粒地聚集在一起，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

前面那一排排高大的建筑原本是灰蒙蒙的，在经过雨水的冲洗之后，变得洁净、明亮；在我们住宅楼近旁的那一片林子，此时显得更加碧绿，葱翠。

远处，有一大群鸽子在天空盘旋、飞舞。我睁大眼睛想数一数它们共有几只，可是，它们一会儿就飞乱了，让我怎么也数不清。

顺着鸽群飞舞的方向，我看见了一段美丽的彩虹。此时，我兴奋地大声呼喊：“妈妈，快来看那彩虹。”

哦，这雨给我带来了许多愉悦与欢欣。下雨真好！

五年级作文 篇4

今天，我一听到妈妈说要去花口龙潭玩，就高兴得一蹦三尺高。妈妈开着车，我们在一阵阵欢呼声中出发了。

一路上，妈妈给我描述了花口龙潭的美景：那里的空气轻新甜润，四周青山拥翠；春暖花开的季节，满山遍野的杜鹃花吸引了很多前来观光的游客。清清凉凉的龙潭水养育了花口世世代代的人民，在他们眼里龙潭就像神一样受到人们的爱戴和尊敬。潭水远看像一颗无比耀眼的绿宝石，近看像一块无霞的翡翠，潭水深不见底，四周茂盛的古树和水连成一体，仿佛把潭水染绿了似的，美不胜收。

妈妈停好车后，我就迫不及待地跑到龙潭边，顿时傻了眼，呀！美景怎么突然消失了呢？呈现在我眼前的是一个还没有教室大的池子，里面有不到三分之一的水，潭水既不清彻也不碧绿，更不是深不见底。我再走近一看，潭底偶尔冒出几个气泡，旁边还有几台水泵在往外抽水。沿着干枯的“河道”下来是一段积了浑水的水塘，上面漂着很多的塑料袋、菜叶等生活垃圾;周围的大树上积满了灰尘，微风轻轻吹过，就能看到满天飞舞的尘埃。放眼望去，昔日满山遍野的杜鹃花也像害羞的小女孩不知躲到哪里去了，展现在眼前的是一片光秃秃的山包和干枯的树木。

这时，我注意到脚下还有一股小小的水在流，滴滴嗒嗒的流水声不再悦耳，却像是龙潭在哭泣：“可恶的人类，你们只知道来向我索取，不知道奉献！呜呜……”

爸爸告诉我：由于植被破坏严重，导致水士流失，加上连续三年的干旱，水就变更少了。听了爸爸的话，我若有所思地点点头：保护环境非常重要！如果再不善待环境，就要把花口龙潭给“惹怒”了。这是大自然对人类的惩罚！

五年级作文 篇5

那天，我去看画展，我看到《挑山工》这幅画，让我非常喜欢。

它讲的是一个平凡的挑山工肩上扛着一批货物，仿佛肩上的扁担都要被压断。他个子不高，可能是长年扛着沉重的`货物的缘故吧，扛着这么重的担子，他专心致志不想游人那样轻浮，他只有一个目标，就是把货物送到山顶。挑山工那目标专一，坚忍不拔的性格时时刻刻激励着我们做每一件事。

记得有一次，我学滑板，原本以为很容易，可事情往往没有想象的那么简单。几次我都想放弃，可脑子老闪现出那幅画激励我。我的坚持！要像挑山工那样目标专一，坚持不懈。就这样，我再也没有退缩过，功夫不负有心人，我成功了！

我喜爱这幅画，以后我无论做什么事都要持之以恒，脚踏实地的去做每一件事。

五年级作文 篇6

有一个国家里有一位公主，公主善良、勇敢、聪明、乐于助人，还很漂亮。有一天，一个可恶的巫师看见了，就喜欢上了那位公主，巫师就问公主喜不喜欢他？公主说：“我不喜欢坏人。”后来，巫师生气了，就把美丽的公主变成了天鹅。公主有很多朋友，其中四个朋友来救公主了。她们四个人齐心协力，终于破解了魔法，把公主救了。公主就夸她们很勇敢，就叫她们“四小天鹅”。四个人得到了公主的表扬很开心。

五年级作文 篇7

转眼间，一个暑假过去啦，在假期里我玩的非常高兴。

到了学校，我见到了许多好朋友。我先回到了教室，把书包放到教室里，再出去和同学们一起去操场上玩耍。过了一会儿，上课铃响了，我们飞快地跑到教室。

班主任老师来了，手里拿着一大捆书，老师让5个组长把书发下去，每人发了9本书，分别是：语文、数学、英语、品德与社会、劳动与技术、音乐、美术、科学、书法艺术，就是这9本书。

放学了，我和其他同学排着整齐的队伍走出了校园。

在新的学期里，我要好好学习，天天向上！今天我真高兴！

五年级作文 篇8

今天阅读了《母爱的长度》，很受感动。原来，爱是可以度量的。 一只身患肿瘤的母鼠，为了哺育自己的宝宝，为了让自己的宝宝顺利渡过21天的哺乳期。坚强的它毅然强忍剧痛咬除肿块，直到21天后的清晨因体力不支而死。我想，这就是母爱的力量。

这21天，是母爱创造的超越生命的奇迹！这21天，就是母爱的长度！ 此时此刻，我不由得想起了我亲爱的妈妈。夜已深，妈妈在洗我换下的衣衫；学琴的路上，是妈妈陪伴着我，风雨无阻；灯下，是妈妈在指导着我一遍一遍地诵读；炙热的阳光下，是妈妈鼓励我勇敢地登上崂山的顶峰……这就是爱的长度。

我们的父母为了抚育我们成长，支持我们顺利完成学业，乃至成人，耗尽了几十年的生命，这几十年也正是父爱母爱的长度。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”但愿全天下的子女都能感受到父爱母爱的长度，在父母的有生之年，用爱来回报这爱的长度。

五年级作文 篇9

我想

我想把自己变成蒲公英，

调皮的风弟弟跑了过来。

鼓起腮子使劲吹了一口气，

我便飞啊，飞——

在天空中自由地翱翔。

我想把自己变成小雨滴，

躲在柔软的云朵里，

忽然雷公公来了，

把我轰了下去。

我便将啊，将——

将在了无边无际的大海。

我想把自己的耳朵，

长在溪边的大树上，

聆听春天的声音，

一阵大风吹过，

我便飘啊，飘——

飘进了小溪......

我想把自己变成太阳，

每天会把灿烂的阳光普照大地，

我便照啊，照——

小草在我的呵护下茁壮成长。

我想把自己变成一缕烟气，

随着风儿的流动，

我会飞啊，飞——

飞到洁白的云朵里。

不过，飞到洁白的云朵里，

要和父母商量，商量......