给贫困小朋友的一封信

给贫困小朋友的一封信15篇

在我们平凡的日常里，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你写信时总是无从下笔？以下是小编整理的给贫困小朋友的一封信，希望对大家有所帮助。

给贫困小朋友的一封信1

李翼同学：

虽然我们素不相识，可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩，我喜欢弹琴、书法、画画，我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服，没有谁的衣服裤子上打着补丁，可我一想到你们那儿的生活环境，就快乐不起来，我们有整齐的书桌、椅子，可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌，我们有洁白、光滑的瓷砖，可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的泥地。我们有高级的多媒体，可你们连黑板都没有。在这样的环境下，你的学习甚至比我学习好！我又高兴，又有一点惭愧。

“朋友”，一个多么神圣的字眼，我们学校开展了“手拉手”活动，把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手，代表了我们东部和你们西部的友好往来；手拉手，代表了朋友间友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请，把我，和你，变成我们，让我们把自己的小手牵到一起，使我们成为朋友，使友谊，地久，天长！

祝：身体健康，学习更上一层楼！

　　你忠诚的岳涛聪

　　20xx年3月23日

给贫困小朋友的一封信2

贫困山区的小朋友：你们好！

贫困山区的小朋友们，我是广东省廉江市第五小学五（1）班的学生，名叫温展鹏。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，无助的眼神，我心里很不是滋味。你们家境困难，常常吃不饱，穿不暖，可你们非常想上学，渴望学到知识。用茅草做的房顶，四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定会下小雨；如果外面下大雪，教室里也会下小雪吧！一张张用泥土垒起来的课桌，和同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔但是，在这样的环境里，你们却表现得那么的积极，对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，漂亮的课本，崭新的笔，多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福，不懂得抓紧时间学习，我太贪玩了，以后我要以你们为榜样，珍惜时间，努力学习。

为了帮助你们，我和我的全班同学开展了手拉手活动。这个活动首先是写一封信给你们，告诉你们，社会上还有很多人在关心你们，你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能：有钱捐钱、有物捐物，我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服，这些东西微不足道，但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助，并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来，让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区，还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信，你们的朴实，勤奋，真诚一定会让自己的一生富有起来的，以为我们都在关心你们，祝福你们。暑假有空记得来廉江做客，我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵，让我们从今天起珍惜时间，努力学习，长大后为建设边疆尽自己的一份力量！把祖国建设得更加美好！

祝你们学习进步，生活愉快！

你们的朋友：温展鹏

XX年2月19日

给贫困小朋友的一封信3

给贫困山区的小朋友的一封信

小朋友：

你好！

我知道我不认识你，但我在电视上面看见你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。

但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的书，衣服等捐给你们，让你们过上好的生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做贡献。

当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速发展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的江河山川吧！

祝：

学习进步，身体健康！

来自远方的朋友：

　　某某某

　　日期： 年 月 日

给贫困小朋友的一封信4

贫困山区的小朋友：

你们好！

贫困山区的小朋友们，我是广东省廉江市第五小学五（1）班的学生，名叫xxx。

今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，无助的眼神，我心里很不是滋味。你们家境困难，常常吃不饱，穿不暖，可你们非常想上学，渴望学到知识。用茅草做的房顶，四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定会下小雨；如果外面下大雪，教室里也会下小雪吧！一张张用泥土垒起来的课桌，和同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是，在这样的环境里，你们却表现得那么的积极，对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，漂亮的课本，崭新的笔，多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福，不懂得抓紧时间学习，我太贪玩了，以后我要以你们为榜样，珍惜时间，努力学习。

为了帮助你们，我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封信给你们，告诉你们，社会上还有很多人在关心你们，你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能：有钱捐钱、有物捐物，我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服，这些东西微不足道，但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助，并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来，让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区，还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信，你们的朴实，勤奋，真诚一定会让自己的一生富有起来的，以为我们都在关心你们，祝福你们。

暑假有空记得来廉江做客，我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵，让我们从今天起珍惜时间，努力学习，长大后为建设边疆尽自己的一份力量！把祖国建设得更加美好！

祝你们学习进步，生活愉快！

你们的朋友：xxx

　　20xx年x ……此处隐藏3474个字……件矮矮的平房，破烂不堪，里面有许多火炕，你们日复一日，年复一年地煮着饭，把把墙壁都熏黑了。你们连油和盐都没有，只有白米饭吃，更没有菜。餐厅也没有，煮好了饭只能在操场上吃。你买点东西也不方便，最近的商店也有七、八公里你们每天吃不饱、穿不暖、睡不好，是多么可怜啊！

我们现在生活这么优越，却不好好读书；你们生活这么艰苦，还那么想读书我真感到惭愧！我会捐给你们一些书包、铅笔盒、本子之类的学习用品，好让你学习到更多的知识。

祝

学业有佳!

　　陈俊明

　　20xx年3月11日

给贫困小朋友的一封信13

贫困山区的小朋友们：

你们好！我是在电视上看到那些打工子弟的心里话才知道你们的想法的，我的心里触动很大！

我终于明白了你们的思想感情，你们之所以不愿回答你们是谁，因为你怕被我们城里孩子笑话，其实我们并没有这样想过，我们是真正想跟你们做朋友的啊！“我们的校园很小，放不下一个鞍马；我们的教室简陋，还经常搬家；我们的教室很暗，灯光只有几瓦；我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑；但是我们作业工整，我们成绩不差……”听到这，泪水模糊了我的双眼，因为在我的学校，有笔直的跑道，有宽阔的篮球场，有崭新的教学楼，有明亮的教室，有结实的桌椅……冬天，我们坐在教室里，烤着暖气，听老师上课；夏天，我们在教室里，吹着空调，凉快极了。而这时，你们可能正冒着大雪往学校赶，也可能顶着烈日，向学校奔去。你们的这种精神，是我们城里孩子做不到的。生活在贫困地区的小伙伴们，虽然你们的妈妈是清洁工人，你们的爸爸是建筑工人，但是他们是好样的，他们为城市作出了贡献，为城市的那道风景出了一把力，他们是以自己的劳动，自己的付出，自己的努力，得到了回报。不耕耘怎么有收获？不学习怎么有知识？种瓜得瓜，种豆得豆。他们是我们的榜样，是值得我们学习的好榜样！

虽然你们没有漂亮的演出服装，没有精彩的表演，但是，你们用你们的心里话感动了所有的人。在你们的心里话中，字字句句都是你们最真诚的表达。虽然你们没有接受过任何表演训练，没有任何朗诵技巧，但是正因为你们纯朴、真诚的表达才感染了所有观看你们的节目的人。当今社会，真实已经被谎言掩盖了许多，这些你们的朴实唤醒了人们，让他们找到了打造和谐社会的基石。

我一定会好好珍惜现在的生活，用更优异的成绩来汇报社会，我希望你们也可以一起努力，把你们的家乡建设得更加美好！

给贫困小朋友的一封信14

亲爱的穷苦山区的小朋友们：

你们好！

我是华碧小学的一个普通的小学生，我叫做林猷森。

你们或许会为我这番举动感到非常诧异：给一个陌生的小朋友写信，我们可是谁都不认识谁呀。这封信是我在一本课外书中无意看见一小段描写了西部的穷苦地区的现状，于是我心血来潮借着老师们组建的这次‘手拉手’活动想跟你们好好交流一下……

虽然我知道这显然不可能，我们之间相隔几千万里，但是我却心急如焚想了解西部发展的每时每刻，生怕一次意外，本来就在穷苦境界中挣扎的你们，可能会落入人生的最低谷，然而，我有一次在看书的时候，我鬼神使差的想到了我们可以写信交流啊，写这封信的同时，我把我准备捐赠给你们的东西列了一个提纲：

1.一些课外书，在穷苦山区的交通非常不方便，你们与社会的交流非常有限，而你们还在学习的年龄不可能走出大山，就算走出去了，社会上的勾心斗角也不是生活在大山的你们能承受的，你们想要出去读书，那些学校的学费，哪一个不是贵的死贵的，而唯一不走出大山又能认知社会的就只能是课外书了，课外书不仅能帮助你们认识这个世界，而且还能让你们在阅读里成长、学习。

2.一些零花钱。钱的用处可不是只有买东西那么一点，钱，可以让你在生活中有需要的东西，钱可以让你与某个人的关系暂时缓和，金钱，也可以让别人对你照顾到家（仅指大人在买东西的时候），金钱，可以保证我们的衣食住行，生病了也可以及时就诊。

3.一些学习用品，如果没有这些必需品，那你怎么学习呢，一个人能学习好，这些工具的功劳是功不可没啊，一个人本来想好了一个很好的回答，但眨眼间他又忘掉了，俗话说的好啊：好记性不如烂笔头吗。

这就是我要捐给你们的东西，希望我们能通过‘手拉手’活动成为好朋友，让我们的友谊天长地久，真诚邀请你们来广州来玩，来我家做客。以前就很想去西部那边游山玩水，你们欢迎我们来吗？

祝：

学习进步

身心健康

　　你们素不相识的朋友：林猷森

　　20xx/2/27

给贫困小朋友的一封信15

贫困山区的小朋友：

你们好!

很奇怪收到我的来信吧，我先做一个自我介绍：

我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!

通过这次写信我我很希望能跟你们交朋友，你们会喜欢我吗?

祝愿你们:

学习进步，天天向上!

　　一个关心你们的同学：